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ANÁLISIS DEL PROGRAMA EDUCATIVO

Brian Rodríguez Carmona  Grupo: CIVUL-1E-2020-011  División de Ciencias Exactas, Ingeniería y Tecnología (DCEIT)  Ingeniería en Desarrollo de Software    Lo que más me llama la atención del programa educativo que escogí son las materias “estructura organizacional”, “desarrollo de software en equipo”, “administración de proyectos de información”, “gestión de tecnologías de información” y “planeación estratégica”, por supuesto además de las que tienen que ver con escribir código.  El desarrollo de software es el uso de las tecnologías de la información mediante códigos de programación junto con el uso de herramientas que permiten el desarrollo de programas y aplicaciones que se pueden implementar en diferentes entornos, sistemas operativos o dispositivos. La ingeniería en desarrollo de software tiene una duración de 8 semestres y su objetivo es formar profesionistas capaces de analizar, diseñar y/o mejorar proyectos de software además de promover la competitividad en la industria del sof

SER ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS COGNITIVAS

REFLEXIÓN ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE

Antes de iniciar el curso creía que tenía que arreglármelas por mí mismo, y es verdad que toda la responsabilidad de mi aprendizaje recae sobre mí, pero la información que leí me ha ayudado bastante para saber lo que me espera al iniciar mi primer semestre en la UnADM. Estudiar en línea no es ni más fácil ni más difícil, no es necesario ser un experto en informática para hacerlo y por otra parte de nada sirve tener muchas habilidades en el manejo de la tecnología si por otro lado no tenemos estrategias cognitivas o no sabemos reconocer y manejar nuestras emociones para controlar el estrés y la frustración de modo que alcancemos nuestras metas.  No está de más reflexionar en los procesos básicos del pensamiento, o sea, sobre cómo aprendemos cosas nuevas: observamos para identificar las características, luego hacemos una descripción del tema, hacemos una clasificación de la información, relacionamos los datos con los datos con lo que ya conocemos y establecemos semejanzas y diferencias e

MAPA CONCEPTUAL

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Reflexión Sobre las Inteligencias Múltiples

Es un alivio saber que todos somos buenos en algo. Los puntajes más altos que obtuve fueron en las inteligencias musical, cinestésica-corporal y lógico-matemático en ese orden, y no me sorprendió mucho porque de verdad a mí me gusta bastante la música, me gusta cantar todo el tiempo, me ha gustado desde niño, y desde la prepa toco la guitarra, lo que no había pensado es que eso tenía mucho que ver con mi proceso de aprender.   Las fortalezas de la inteligencia musical son apreciar, interpretar y discriminar los sonidos y la música, expresarse mediante melodías, capacidad de abstracción, lógico matemático, está última seguro que la necesitaré en la carrera de ingeniería de desarrollo de software.   Las estrategias que se recomiendan son el uso de podcast, audios o música de para el aprendizaje, construcción de un método fonético de hecho recuerdo que de un tiempo para acá empecé a tener mucho interés por los audiolibros, los veía muy prácticos, ya que podía escucharlos mientras hacía ot

Test de Inteligencias Múltiples

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